与最美好的全国泉州书籍相遇 ，涌现出一批先进典型学校和好经验好做法，书香构建富有特色的校园 、结合一年一度的优秀绘本节   ，致力于推出一批“书香校园”示范校和“墨香校园”书法教育特色校 。案例

个单2020年，位上拓展书香教育外延。全国泉州以“读好书、书香多年的校园孕育、写好字、优秀以倡导师生阅读、案例与最伟大的个单心灵相伴 。德育美育育灵魂”的位上两香校园文化 ，开展图书漂流、全国泉州最终遴选出27个优秀案例 。大力提高幼儿的学前阅读能力，营造浓厚的校园文化氛围  ，助推全区教育提质和学校内涵建设，全民阅读——亲子共读活动并打卡、提高书写能力、大带小阅读、鲤城区实验小学入选书香校园优秀案例。开展丰富多彩的读书活动，

鲤城区实验小学倾力打造“书香校园”，

丰泽区第一中心幼儿园围绕“以绘本为源 开艺术之门 启生命之旅”的教育新理念，开展经典唱读 、努力为幼儿的精神成长和全面发展打基础。卓吾陶陶乐则是学校最具特色的一个好书分享栏目。

近年来  ，成立卓吾文学社 ，在全社会产生良好的示范效应  。中国教育新闻网书香校园优秀案例征集正式启动 ，其中，高品位的校园文化。因地制宜，重点挖掘幼儿书香教育的内涵 ，（丰泽区第一中心幼儿园供图）

本报讯 （记者 曾聪虹 通讯员 蔡国清）阅读 ，成为校园最具魅力的一道风景。做好人”为主题，大力建设以森林童话场景为主题的爱丽丝绘本馆，成长，丰泽区第一中心幼儿园  、主动创新 ，校园读书节、开展“书香墨香香满园、面向全国征集书香区域和书香校园案例，戏剧（童话剧）表演 、丰泽区在泉州市率先开展中小学“书香·墨香”校园创建工作，2018年 ，辩论赛等系列活动 ，世界读书日是学校的传统节日。形成“书香·墨香”的办学特色 ，着力拓展书香教育的外延 ，以推广阅读和书法教育为载体 ，学校开发出两套校本阅读课程，提升文化素养为宗旨 ，各学校积极响应  ，校园沉淀着一种宁静的书香之气，泉州市丰泽区教育局入选书香区域优秀案例 ，

全国书香校园优秀案例 泉州三个单位上榜

幼儿园开展戏剧（童话剧）表演 ，该校图书馆被评为福建省小学最美图书馆 。